Redacción: Alejandra Almazán Vázquez
Esta iniciativa facilita el ingreso a instituciones como bachilleratos públicos, priorizando la cercanía y la igualdad de oportunidades para estudiantes. Descubre fechas clave, proceso de registro y cómo impacta en el futuro educativo de los jóvenes en México.
Autoridades educativas estatales acordaron la implementación de un programa que busca garantizar un ingreso transparente y equitativo a instituciones de educación media superior como el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE).
La estrategia, denominada “Mi Derecho Mi Lugar”, fue presentada durante la sesión de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), encabezada por el secretario de Educación Pública estatal.
El funcionario señaló que este mecanismo permitirá ordenar el proceso de admisión, facilitando que las y los estudiantes accedan a un plantel cercano a su domicilio o centro de trabajo, bajo criterios de equidad y transparencia.
De acuerdo con el calendario establecido, del 13 al 24 de abril se darán a conocer las modalidades educativas con espacios disponibles; posteriormente, del 4 al 29 de mayo, madres, padres de familia o tutores podrán realizar el registro en línea; finalmente, el 8 de junio se publicarán los resultados de asignación de planteles.
Autoridades indicaron que esta iniciativa se alinea con la política educativa impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum, orientada a garantizar que todos los jóvenes tengan acceso a la educación media superior. Durante la sesión también se acordó fortalecer acciones para mejorar la permanencia escolar, así como impulsar la estrategia “Cultura de Paz – Escuela Segura”, la organización de los Juegos Deportivos Estatales y la designación del Comité Dictaminador para el Reconocimiento a la Práctica Educativa 2026. En el encuentro participaron autoridades estatales y federales, entre ellas Patsy Pamela Ordoñez Arellano, en representación de la Subsecretaría de Educación Media Superior, y el subsecretario de Educación Obligatoria, Enrique Martínez Peláez.
En este contexto, la implementación de “Mi Derecho Mi Lugar” representa un paso significativo hacia la consolidación de un sistema educativo más justo, inclusivo y eficiente, en el que cada estudiante tenga la oportunidad de continuar su formación académica sin enfrentar barreras injustificadas. Este tipo de iniciativas no solo contribuyen a ordenar los procesos administrativos, sino que también fortalecen la confianza de la ciudadanía en las instituciones públicas. Asimismo, al priorizar la cercanía de los planteles y la transparencia en la asignación, se fomenta una mayor permanencia escolar y se reducen los índices de deserción. Con estas acciones, se reafirma el compromiso de las autoridades por garantizar el derecho a la educación y construir mejores oportunidades para las nuevas generaciones.
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