Redacción: Arely Negrete
La UNAM construye repositorio para consultas e investigación de primera mano, con artículos, tesis y más contenidos que estarán para consulta libre y en actualización constante.
La máxima casa de estudios ha estrenado su nueva plataforma. Se trata de un archivo digital en el que se pueden consultar materiales de investigación y académicos como tesis, informes, libros, entre otros recursos. Este proyecto fue impulsado por la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de Información y Comunicación de la UNAM.
Con ello, se busca que el acceso a este tipo de materiales sea más sencillo y que la docencia y la investigación se vean beneficiadas. Muchas veces el hacer una investigación nos mantiene buscando en varios portales, por lo que la UNAM consideró una manera más accesible para encontrar todo en un mismo lugar.
Los materiales cuentan con fichas descriptivas, lo que permite localizar de manera eficiente la autoría, el tipo de documento, así como palabras clave que abre paso a búsquedas más precisas y eficientes. Por otro lado, la plataforma cuenta con su propia IA, llamada GoIA lo que funge como una ayuda adicional puesto que permite tener una comunicación orgánica.
Los materiales no se limitan al área de las ciencias computacionales, se pueden consultar materiales de cualquier campo como ciencias sociales, humanidades, educación, etcétera. Los proyectos provenientes de distintas disciplinas están divididos en 5 categorías con 24 subcategorías, todo ello conformado por 19 tipos de recursos.
El sitio está pensado como un proyecto en actualización constante, por lo que al integrar nuevos contenidos al repositorio digital éste se mantendrá vigente con la información que vaya estando disponible. Este proyecto es una afirmación de que la UNAM mantiene su compromiso con la innovación y el acceso al conocimiento.
La IA se ha convertido en una herramienta de gran impacto, por lo que concentrar materiales académicos en un solo lugar hace más sencillo el acceso al conocimiento y promueve la información para la formación de sus usuarios. La organización y el evitar la dispersión fomentan la confiabilidad en fuentes de consulta para el ámbito universitario.
Pero también es importante considerar que la utilidad que se le dé a la plataforma mucho dependerá de las actualizaciones, de la calidad que los contenidos presenten y como la aproveche el público objetivo. Por sí solo no garantiza que entendamos de mejor manera la inteligencia artificial, se requiere un acompañamiento liderado de estrategias pedagógicas bien implementadas.
En contexto, el proyecto puede contener una base sólida que impulse la investigación y el debate académico. Siempre y cuando se mantenga proactivo y accesible para toda la comunidad. Así mismo nos invita a reflexionar sobre qué papel juegan las universidades públicas con respecto al avance tecnológico y como aplicarlo para la utilidad de su comunidad.
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