Ciencia mexicana: Un legado de innovación que demanda mayor impulso 

Redacción: Naome Zavala 

México ha sido cuna de mentes brillantes que han dejado una huella indeleble en el panorama científico y tecnológico global. Desde la invención de la televisión a color por Guillermo González Camarena en 1940, hasta las investigaciones de Evangelina Villegas Moreno que mejoraron la calidad nutricional del maíz, y la contribución de Luis Ernesto Miramontes Cárdenas en la síntesis de la píldora anticonceptiva, el ingenio mexicano ha demostrado su capacidad de trascender fronteras. A esta lista se suman figuras de la talla de Mario Molina, Premio Nobel de Química en 1995 por su invaluable trabajo sobre la capa de ozono; Filiberto Vázquez Dávila, creador de la tinta indeleble; Tessy María López Goerne, pionera en nanomedicina catalítica; Luis Enrique Velasco, diseñador del Rover Perseverance de la NASA; Adolfo Patrón Luján, con sus exitosas fórmulas de Resistol; Jorge Rivera Rovelo, desarrollador de un dispositivo natural para el ciclo de fertilidad femenino; y Rubén Domínguez Maldonado, especialista en energías alternativas. Estos diez científicos, entre muchos otros, son testimonio del vigor de la ciencia mexicana entre 1940 y 2021. 

A pesar de este rico historial, el país enfrenta un desafío urgente: impulsar un mayor avance científico para reducir la dependencia de desarrollos extranjeros. Uno de los obstáculos más significativos es la escasa inversión en ciencia, tecnología e innovación. En el año en curso, México destina apenas el 0.16% de su Producto Interno Bruto (PIB) a este rubro, la cifra más baja desde 2008 y marcadamente inferior al promedio del 2.5% de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Este escenario limita seriamente la aspiración de convertir a México en una potencia científica, a pesar de que la actual presidenta del país cuenta con un perfil científico, lo que podría haber sugerido un cambio de rumbo en esta materia. 

El segundo pilar para consolidar el progreso científico recae en la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti). Es crucial que esta dependencia implemente política y programas decididos para fomentar las vocaciones científicas desde temprana edad. En México existe un vasto potencial en las nuevas generaciones de niños, niñas y jóvenes que se forman en escuelas, hogares y otros espacios dedicados a la educación, la innovación y el arte. Estos futuros científicos tienen la capacidad de convertirse en líderes y de realizar aportaciones significativas para resolver los problemas que aquejan al mundo actual, transformando ideas innovadoras en soluciones tangibles. Aprovechar este talento, sin embargo, sigue siendo un desafío y un reto para la formación de los investigadores y tecnólogos que el país necesita para impulsar su desarrollo socioeconómico. 

Si bien existen esfuerzos a nivel nacional y estatal para el fomento de las vocaciones científicas, muchos de ellos apoyados por la Secihti, gobiernos estatales u organizaciones como IMCA IAP con su programa Expo-genios, el programa PAUTA de la UNAM o los veranos de investigación científica, estos son insuficientes. Uno de los principales factores que condicionan este fomento es la falta de una cultura científica arraigada que influya en las decisiones de políticas públicas y presupuestos. 

En este sentido, gestionar la formación de una sólida cultura científica y el incremento de vocaciones científicas en niños, niñas y jóvenes son dos aspectos fundamentales e intrínsecamente ligados para elevar el nivel científico en México. Es imperativo trabajar de manera urgente en estos frentes si el país desea transformarse en una nación innovadora, capaz de resolver sus propias debilidades y problemas con soluciones gestadas desde el talento y la investigación nacional ¿Qué otras estrategias consideran que podrían implementarse para fortalecer la cultura científica en México desde sus cimientos? 

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