Redacción Fernando Ovando
Descripción SEO: La SEP reveló que el 81% de los profesores apoya la regulación de celulares en escuelas para evitar distracciones y proteger la salud mental de los alumnos.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los resultados de su diagnóstico nacional respecto al impacto de las pantallas en los planteles educativos, confirmando que el 81% de las y los docentes en el país está a favor de establecer un marco regulatorio que restrinja el uso de dispositivos móviles dentro de los salones de clase.
Diagnóstico sobre el uso de dispositivos en el aula
Durante las mesas de análisis, la dependencia detalló que cerca del 40% del personal docente reporta la presencia constante de teléfonos inteligentes durante las sesiones académicas, mientras que un 24% identificó el uso de relojes inteligentes (smartwatches). Las autoridades señalaron que esta situación genera constantes distracciones que frenan el aprovechamiento escolar.
Impacto en la convivencia y salud mental
El informe subrayó que el uso desmedido de estos aparatos ha afectado la convivencia directa entre los estudiantes en los espacios de recreo. Además, se identificó un incremento en conductas asociadas con la ansiedad y la desconcentración, por lo que la regulación buscará fijar límites claros en el entorno escolar con el apoyo de las familias.
Cobertura e impacto en redes sociales
La publicación de los resultados provocó un amplio debate en plataformas digitales entre comunidades académicas y padres de familia. A través de la cuenta oficial de X (@SEP_mx), la institución compartió los ejes centrales de la propuesta para el entorno escolar. Por su parte, colectivos docentes en Facebook e Instagram difundieron el reporte promoviendo recomendaciones de bienestar digital para aplicar desde el hogar.
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