Redacción: Fer Valdep
En un mundo donde la educación es sinónimo de mejores oportunidades, un informe reciente de la OCDE reveló un escenario inusual para México y Colombia. A diferencia de la mayoría de los países miembros, en estas naciones el desempleo tiende a ser más alto entre las personas con mayor nivel de estudios. Este fenómeno, que contradice la lógica del mercado laboral global, plantea importantes preguntas sobre la alineación entre la oferta educativa y las necesidades del sector productivo.
El informe “Panorama de la Educación 2025” de la OCDE muestra cifras que ilustran esta situación. Mientras que el 2.7% de los jóvenes mexicanos sin estudios de secundaria superior están desempleados, la tasa aumenta al 3.6% para quienes sí cuentan con dicha titulación, y alcanza un 4.3% para los egresados de educación superior. Esta tendencia contrasta directamente con el promedio de los países de la OCDE, donde un mayor nivel educativo generalmente reduce el riesgo de desempleo.
A pesar de esta aparente contradicción, el informe destaca que la educación sigue siendo un factor clave para el bienestar económico en México. La brecha salarial es significativa: las personas con estudios secundarios superiores ganan un 19% más que aquellas que no los tienen, y esta diferencia se dispara a un 56% para quienes han completado la educación universitaria. Esto indica que, si bien una titulación no garantiza un empleo, sí está directamente relacionada con un mayor poder adquisitivo.
La situación también revela un desafío estructural para el sistema educativo mexicano. Aunque el informe señala avances como una mayor participación femenina en las universidades (53%) y la reducción del número de jóvenes sin estudios de secundaria superior, el país aún se encuentra lejos del promedio de la OCDE. El reto actual reside en fortalecer la conexión entre el sector académico y el laboral para asegurar que las habilidades y conocimientos adquiridos se traduzcan en oportunidades de trabajo concretas y relevantes.
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